INITE

 

Entre los frutos del trabajo del INITE, en sus casi 20 años de trabajo, destaca la creación del modelo educativo UNITEC (preparatoria, licenciaturas y maestrías), replicación de este modelo en dos universidades de Costa Rica (la Universidad Latina y Universidad Americana) y la creación de una universidad de modalidad en línea: la UTEL.

 

Entre los productos desarrollados con base en la metodología INITE se encuentran: libros didácticos, cuadernos de ejercicios, software educativo, videos de clases bajo demanda, sistemas de evaluación, cursos en línea, capacitación en modalidad presencial, semipresencial y en línea.

 

La alianza

 

Ambas instituciones deciden establecer una alianza de colaboración en la que el expertiz en el ámbito educativo de INITE se pone al servicio de CEMAC para potenciar y enriquecer la experiencia y valores del Método Montessori implementando programas y cursos que contemplan la participación del profesorado, los padres de familia y los alumnos.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Proyectos

Método Singapur Matemáticas

 

Es el método de enseñanza que potencia el aprendizaje significativo de las matemáticas mediante el uso de diagramas que ayudan a los niños a entenderlas de mejor manera y los beneficios que éste aporta respaldan y la metodología Montessori para la enseñanza de esta ciencia.

Proyecto emprendedores

Se trata de una estrategia a través de la cual, los niños y jóvenes inician, desarrollan y potencian sus capacidades emprendedoras convirtiendo ideas en proyectos que producen:

• Nuevos conocimientos.

• Desarrollo de habilidades.

• Promoción de actitudes.

• Consolidación de valores.

• Talento emprendedor.

 

Tecnología e innovación educativa

 

Se busca utilizar a la tecnología como una herramienta de mejora del proceso enseñanza-aprendizaje, es decir que tanto el maestro como los alumnos la utilicen en sus procesos de trabajo para potenciar las habilidades y mejorar los resultados tanto de enseñar como de aprender de ambos.

 

Pero no se trata sólo de utilizar la tecnología educativa sino usar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para hacer de la clase un ambiente más interesante, divertido y significante para todos los participantes.